Το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς, τιμώντας την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, οργανώνει διαδικτυακές μαθητικές εκδηλώσεις, στις οποίες καλούνται να συμμετάσχουν μαθητές και μαθήτριες των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και Κιλκίς (αρμοδιότητας 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κ. Μακεδονίας).
Α) Εκδήλωση με θέμα: «200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση».
Β) Εκδήλωση με θέμα: «Στις φυσικές επιστήμες την εποχή του Αγώνα…»
Σκοπός των εκδηλώσεων είναι να αναδειχθεί η σημασία της Ελληνικής Επανάστασης ως κορυφαίο ιστορικό γεγονός, καθώς συμπληρώνονται 200 χρόνια ελευθερίας και ανεξαρτησίας του ελληνικού κράτους.
Εκδήλωση Α. «200 χρόνια από την ελληνική επανάσταση»
Στόχοι
- Η ενεργητική ενασχόληση των μαθητών στον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821
- Η αναγνώριση της σημασίας της Ελληνικής Επανάστασης για την πορεία του ελληνικού κράτους
- Η διερεύνηση και ανάδειξη της συνεισφοράς του τόπου τους στον Αγώνα για την ανεξαρτησία
- Η ανάδειξη μεγάλων προσωπικοτήτων και αγωνιστών της εποχής
- Η καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης και συνείδησης
- Η άσκηση των μαθητών στη βιωματική, διερευνητική και ομαδική εργασία
Ενδεικτική θεματολογία
- Έμφαση στην ανάδειξη της τοπικής ιστορίας: πώς αποτυπώνεται η ελληνική επανάσταση στις Π.Ε. Σερρών και Κιλκίς (γεγονότα, ήρωες, σημαντικές προσωπικότητες κ.ά.).
- Η επανάσταση μέσα από τη λογοτεχνία και την τέχνη (ποίηση, λογοτεχνία, λαογραφία, εικαστικά κ.ά.)
- Ιστορικές μορφές που συνδέονται με τον Αγώνα του 1821
- Γυναικείες μορφές του Αγώνα
- Φιλική Εταιρεία
- Φιλέλληνες
- Προεπαναστατικά κινήματα
- Σημαντικές μάχες
- Η εκπαίδευση στην Τουρκοκρατία (Ανθρωπιστικές-θετικές επιστήμες, Κρυφό σχολειό κ.ά.)
- Ο Ρήγας Φεραίος
- Πολιτειακές αλλαγές
- Η καθημερινή ζωή στην τουρκοκρατία (καθημερινές συνήθειες, διατροφή, ενδυμασία, γιορτές, θρησκευτική λατρεία, κ.ά.)
Διαδικασία: Οι μαθητές, ανά τμήματα ή ομάδες με την υποστήριξη των υπεύθυνων εκπαιδευτικών επιλέγουν θέμα από τους προτεινόμενους θεματικούς άξονες ή και από όποιον άλλον επιλέξουν. Οι εργασίες μπορούν να αποτελούν μέρος των εγκεκριμένων Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, μπορούν όμως και να οργανωθούν ανεξάρτητα με αφόρμηση γνωστικά αντικείμενα (π.χ. Γλώσσα, Λογοτεχνία, Ιστορία, Θρησκευτικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Εικαστικά) και τα αντίστοιχα σχολικά εγχειρίδια. Το τελικό προϊόν αναμένεται να είναι ψηφιακά κείμενα σε οπτική ή οπτικοακουστική μορφή (π.χ. κείμενα με παρουσίαση σε pp, ένα σύντομο βίντεο, μια φωτογραφία συνοδευόμενη από αφήγημα, εικαστικές δημιουργίες, παρουσίαση λογοτεχνικών έργων ή αποσπασμάτων, πόστερ, δραματοποιήσεις, πονήματα δημιουργικής γραφής) προκειμένου να μπορούν να παρουσιαστούν διαδικτυακά. Διάρκεια παρουσίασης: 10 λεπτά.
Χρονοδιάγραμμα Εκδήλωσης Α΄:
Μέχρι 1η Μαρτίου 2021 τα σχολεία υποβάλλουν ηλεκτρονικά τη συμμετοχή των μαθητών τους και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών στη διεύθυνση:
https://forms.gle/7CxLKm5yBsfZFvc1A
Μέχρι 9 Απριλίου 2021 οι μαθητές μέσω του σχολείου τους καταθέτουν το τελικό προϊόν.
19 – 23 Απριλίου 2021: Μαθητική Ημερίδα
Εκδήλωση Β: «Στις φυσικές επιστήμες την εποχή του Αγώνα…»
Η παράλληλη εξέλιξη του αγώνα για την ελευθερία με την πρόοδο των φυσικών επιστημών.
Στόχοι
- Η ενεργητική ενασχόληση των μαθητών στον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821
- Η καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης και συνείδησης.
- Η ανάδειξη της χρονολογικής ταύτισης γεγονότων της Ελληνικής Επανάστασης και επιτευγμάτων των φυσικών επιστημών.
- Η προσέγγιση εννοιών των φυσικών επιστημών μέσω της μελέτης του ιστορικού πλαισίου στο οποίο αναδείχθηκαν.
- Η καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων.
- Η εξοικείωση με τη μέθοδο της διερευνητικής μάθησης.
Διαδικασία
- Οι μαθητές δημιουργούν ομάδες εργασίας (κατά προτίμηση μέχρι 5 μέλη ανά ομάδα, μαθητών του ίδιου τμήματος και με αυστηρή τήρηση των κανόνων πρόληψης της διασποράς του κορωνοϊού).
- Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί δηλώνουν τη συμμετοχή της ομάδας στη δράση, έχοντας εξασφαλίσει τη συναίνεση των κηδεμόνων.
Οι ομάδες επιλέγουν ένα γεγονός που συνδέεται με την Ελληνική Επανάσταση και μία σημαντική εξέλιξη στο πεδίο των φυσικών επιστημών που συμπίπτουν
- χρονικά. Η δράση αφορά σε γεγονότα που συνέβησαν την περίοδο της ελληνικής επανάστασης (κατά προσέγγιση το πρώτο μισό του 19ου αιώνα).
- Οι ομάδες δημιουργούν ένα έργο όπου παρουσιάζουν τα δύο γεγονότα και τη χρονολογική τους διασύνδεση με όποιον τρόπο κρίνουν ενδεδειγμένο (γραπτή εργασία, αφίσα, video, κατασκευή, βιντεοσκοπημένο πείραμα, δραματοποίηση κ.α.)
- Το έργο υποβάλλεται σε ηλεκτρονική μορφή συνοδευόμενο από τεκμηρίωση. Αξιοποιώντας υλικό από τις ηλεκτρονικά υποβληθείσες εργασίες θα συμπληρωθεί από τους διοργανωτές χρονογραμμή που θα παρουσιαστεί στη διαδικτυακή εκδήλωση.
- Χρονοδιάγραμμα Εκδήλωσης Β΄:
Μέχρι 1η Μαρτίου 2021 τα σχολεία υποβάλλουν ηλεκτρονικά τη συμμετοχή των μαθητών τους και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών στη φόρμα: https://forms.gle/15DAox6H5zd5NHSaA
Μέχρι 9 Απριλίου 2021 οι μαθητές μέσω του σχολείου τους καταθέτουν το τελικό προϊόν.
19 – 23 Απριλίου 2021: Μαθητική Ημερίδα
- Παράδειγμα χρονογραμμής: (https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=708736)
- Ενδεικτικά αποτελέσματα ιστοεξερεύνησης:
https://www.rigb.org/docs/faraday_notebooks__rotations_0.pdf
https://en.wikipedia.org/wiki/1821_in_science
Οι δράσεις μπορούν να υλοποιηθούν στο πλαίσιο των εγκυκλίων του ΥΠΑΙΘ «Προγραμματισμός εκπαιδευτικών δράσεων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821» (Αρ. Πρωτ. : Φ.7/128828/Δ1/25-9-2021 και Φ1/159073/Δ2/ 20-11-2020), να ενταχθούν στο πλαίσιο προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων ή στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα, στην ευέλικτη ζώνη (Δημοτικά Σχολεία) ή και διαθεματικά σε συνδυασμό διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων.
Οι δράσεις των σχολείων θα παρουσιαστούν σε διαδικτυακή Μαθητική Ημερίδα, η οποία θα διοργανωθεί τον μήνα Μάιο από το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ.
Παρακαλούμε να ενημερώσετε εγκαίρως τους/τις εκπαιδευτικούς ευθύνης σας.
Ο Οργανωτικός Συντονιστής
του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κ. Μακεδονίας
Δρ Χρήστος Πράμας